Nytt år, nytt senter

Det stunder mot jul, og på noen fronter er senterets ansatte på vei inn i julemodus. Samtidig er det nok ikke fritt for at vi som jobber på Lillegården kompetansesenter er spente på hva som venter oss etter nyttår. Da eksisterer nemlig ikke senteret vårt lenger. I stedet er vi blitt til Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning, til daglig kalt Læringsmiljøsenteret.

Vi går ikke inn i endringen alene. Senter for atferdsforskning og Lillegården kompetansesenter slår seg nemlig sammen for å danne Læringsmiljøsenteret. Les mer om sammenslåingen her.

Det er ikke sikkert du ser de helt store forandringene med en gang, men gradvis vil det synes både på nettsidene våre og på inneholdet i tjenestene vi tilbyr.

På nett vil følgende endringer skje:

• Denne bloggen vil fortsette å eksistere, og foreløpig vil den ha samme adresse som nå. Kanskje vil våre nye kolleger være med å blogge?
• Vi forsvinner ut av Statped. Formelt skjer det fra 1.1.13, men vi har allerede forsvunnet fra nettsidene deres denne uken.
• LP-nettstedet blir liggende der det er i overskuelig framtid.
• Den nye, offisielle nettadressen til det nye senteret blir laringsmiljosenteret.no. Den vil ikke være aktiv før litt ute i første uken i januar.
• Bloggen Skolen i nyhetene vil bli liggende tilgjengelig en stund til, men det vil ikke komme nye poster der etter nyttår.

Vi ønsker dere alle en riktig god jul. Velkommen tilbake på nyåret.

Nytt nasjonalt senter

1. januar 2013 danner Lillegården kompetansesenter og Senter for atferdsforskning et nytt nasjonalt senter: Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning. I det daglige vil den nye senteret kalles Læringsmiljøsenteret. Les mer om fusjonen her.

Vi har også laget en liten brosjyre om de forestående endringene (pdf).

Elevene som ikke finnes

I siste nummer av Utdanning (15/2012) skriver man at det finnes store mørketall når det gjelder elever som er tatt ut av den ordinære undervisningen. I artikkelen Dobling i antall elever utenfor normalskolen har journalistene intervjuet en rekke norske skoleforskere som alle sier at dette er et felt det ikke er forsket på. Det stemmer bare delvis.

Man får også inntrykk av at alle elevene som deltar i denne typen tiltak er ute av klassen på fulltid. Det er ikke tilfelle.

Ved Lillegården kompetansesenter har vi siden 2005 kartlagt elever som viser atferdsproblemer og lav skolemotivasjon. Vi har satt sammen en leseliste.

Så langt har det kommet tre rapporter:

• I randsonen (2006) (pdf) – forekomst og organisering av smågruppetiltak for elever på ungdomstrinnet som viser problematferd og lav skolemotivasjon
• Den ene dagen (2009) (pdf) – en kasusstudie med aktørenes begrunnelser og opplevelser.  Også her er utgangspunktet ungdomsskoler som bruker smågruppebaserte deltidstiltak for elever som viser lav skolemotivasjon og problematferd
• Er alle med? (2012) (pdf) – en kartlegging av smågruppetiltak for elever som viser problematferd og/eller lav skolemotivasjon, og som befinner seg på 1.-7. trinn i grunnskolen

Vi har også skrevet artikler om temaet:

• Smågruppetiltak for elever på ungdomstrinnet som viser problematferd og lav skolemotivasjon (pdf). – Spesialpedagogikk nr 5 (2007) S. 4-16
  Artikkelen bygger på rapporten I randsonen.
• Den ene dagen (pdf). Spesialpedagogikk nr 6 (2009) S. 4-15
  Artikkelen bygger på rapporten med samme navn.
• Få dem ut av klassen – men hjelper det? (pdf) – Bedre skole nr nr 3 (2011). S. 30-36
  Artikkel om en undersøkelse som viser at skoler med smågruppetiltak skårer dårligere på læringsmiljø og skolekultur enn skoler uten slike tiltak
• I Spesialpedagogikk nr 8, 2012 kommer en artikkel der vi tar utgangspunkt i rapporten Er alle med? som kom tidligere i år.

Vi er også i gang med et nytt kartleggingsarbeid innenfor dette temaet. Arbeidet er foreløpig bare i startgropa.

Hvis du vil vite mer om dette temaet kan du ta kontakt med Svein Nergaard eller Hanne Jahnsen på telefon 35 93 17 50.

 

Torunn Helene Fredriksen

Hvordan jobbe med læringsmiljøet?

Jeg skrev en bloggpost med samme overskrift i desember 2009, og jeg ser av nettstatistikken at mange fortsatt leser den. Jeg ser også at lenkene ikke lenger fungerer skikkelig, og bare leder til Utdanningsdirektoratets startside. I stedet for å rette opp de gamle lenkene, får du en ny bloggpost om samme tema.

Utdanningsdirektoratets nettsider om læringsmiljø er stadig i utvikling. Direktoratet har for tiden trukket fram fire hovedpunkter:

• Hva kjennertegner et godt læringsmiljø?
• Arbeid mot mobbing
• Klasseledelse
• Brukerundersøkelsene (dvs. elevundersøkelsen, lærerundersøkelsen og foreldreundersøkelsen)

De gamle tekstene er delvis brutt opp og skrevet om. I løpet av det siste året har det også kommet til en rekke korte videoer med f.eks. definering av begrep som ofte brukes når vi snakker om læringsmiljøarbeidet. Videosnuttene er spredt rundt på de forskjellige temaene.

Jeg vil oppfordre deg til å ta en titt på det som ligger der.

Torunn Helene Fredriksen

Vennskap mot mobbing

“Vennskap forebygger mobbing og vi voksne kan spille en avgjørende rolle som brobygger og vennskaper mellom barn, hvis vi bare er litt oppmerksomme og inkluderende.” Det kan man lese i forbindelse med kampanjen Vennskap mot mobbing som blant annet Utdanningsdirektoratet/Manifest mot mobbing 2011-2014 står bak.

 

Torunn Helene Fredriksen

Gratis bøker på nett

Sommertid er ferietid, og ferietid er lesetid for mange av oss. En god del foretrekker papirbøker. De liker det å holde en fysisk bok i hånden, kunne bla i den og ta den med seg uten å tenke på batterikapasitet og hvor man kan få plugget seg inn for å få ladet pc eller nettbrett. Andre har for lengst gitt seg e-boka i vold.

Papirbokfantastene har sine bokhandlere og bibliotek de kan oppsøke for å finne lesestoff. For deg som foretrekker e-bøker finnes det også flust med bøker å få kjøpt, men det er ikke like lett å finne gode gratisbøker. Men det finnes da noen muligheter: Du kan lete blant gratiseksemplarene der du finner bøker til salgs. Der er det imidlertid ikke mye på norsk.

Et godt alternativ kan være Nasjonalbibliotekets tilbud Bokhylla.no. Det er ingen fullstendig katalog over norske bøker, men du finner bøker fra fire tiår: 1690-, 1790-, 1890- og 1990-årene. Det virker kanskje ikke så imponerende, men det er faktisk snakk om ca 50.000 titler, og du finner en god blanding av både norske forfattere og oversatt litteratur. Hvis du foretrekker å lese fag framfor skjønnlitteratur, finner du det også.

Torunn Helene Fredriksen