Ferie eller ikke, barnehagene stopper aldri, nå er det nye utredninger på gang, og myndighetene vil ha oss med på å diskuteres framtiden. En lekkert utseende ny blogg på Kunnskapsdepartementets nettside inviterer til innspill om utviklingen videre.

Kjenner du på skrivekløen i sommer så er det bare å skrive!

Det er to off.utredninger  det etterlyses meninger knytta til:

NOU 2010:8 Med forskertrang og lekelyst  og

NOU 2012:1 Til barnas beste

og du kan kaste deg inn i tre grupper med forskjellig tema:

Det kom en bok på markedet i juni med den påstående tittelen “Det viktigste er å få leke” . Margareta Öhman skriver her om hvorfor leken er så viktig og vesentlig, og hun poengterer at både skolen og barnehagen er avhengige av at de voksne som omgir barna –  lærerne, førskolelærerne og assistentene, har som primær oppgave å forme et stimulerende Lekemiljø sammen med dem og å ta ansvar for at det dannes et positivet lekeklima. Jeg tenker meg at ordene er synonyme med Læringsmiljø og læringsklima.  Eller? Blogg på Framtidens barnehager!

 

Kirsti Tveitereid