I tidsskriftet Spesialpedagogikk 6/2009 gir  forfatterne av kasusundersøkelsen “Den ene dagen”  et dypdykk inn i 6 såkalte smågruppebaserte opplæringstiltak i ungdomsskoler. Hva tenker de som er lærere om tiltaket og hva mener elevene som er plassert der? Foreldre er også intervjuet, det samme er lederne av den skolen elevene i tiltaket er rekruttert i fra.

Er dette skoler som bidrar til et skritt fram eller to tilbake for elevene? Er framveksten av deltidstiltak for elever som viser innadvendt eller utadvendt  problematferd og/eller liten motivasjon for skolearbeid i overensstemmelse med skolens overordnede styringsdokumenter?

Artikkelen sammenfatter hva studien fant, den kan leses her: Den ene dagen (pdf)