Mobbing er igjen et økende problem i skolen etter en viss nedgang på begynnelsen av dette tiåret. Det viser blant annet resultatene fra elevundersøkelsen, og forskning. Dagsavisen setter i flere artikler den siste tiden søkelyset på et nettsted drevet av aksjonsgruppen “Stopp mobbingen”. Der offentligjøres det om elever har flyttet pga av mobbing, både skolers og personers navn gjøres kjent. Under tittelen “Tvilsomme metoder” skriver Dagsavisen på lederplass idag at aksjonsformen man har valgt i denne saken er uheldig.
Hvorfor ser det ut som om mobbing i skolen øker igjen? Dagsavisen har kontaktet Lillegården kompetansesenter og Senter for atferdsforskning, to sentrale miljø innen læringsmiljøutvikling og mobbeproblematikk. De er samstemte om at skoler må kontinuerlig og systematisk arbeide med bekjempelse av mobbing:
“Seniorrådgiver Henning Plischewski ved Lillegården kompetansesenter mener det skyldes at skolenes innsats mot mobbing har dalt de siste årene. Han viser til at det er stadig færre som benytter seg av antimobbeprogrammer. – Litt spissformulert virker det som om noen skoler tror mobbingen er borte etter at man har gjennomført et slikt program, sier Plischewski.”
“Roland og SAF har utarbeidet antimobbeprogrammene «Respekt» og «Zero», og har tro på at man kan bekjempe mobbing. Men med bakgrunn i et helt forskerliv vet Roland at uansett hvor mye man jobber med mobbing, vil problemet aldri forsvinne helt.
– Det er derfor det er viktig at vi ligger på, og aldri mister fokus. For vi må hele tiden jobbe for å redusere mobbingen, sier han til Dagsavisen.”
